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信息技术学院试讲制度

  2012-08-07 11:53

 

(暂行)

试讲制度是学科基本教学管理手段,也是上级基本教学活动要求。为提高信息技术学院整体教学水平与质量,特制订信息技术学院试讲制度。

第一条:各学科负责组织本学科内部的试讲工作,试讲时间原则上安排在开课学期的前一学期期中进行。。

第二条:对于新进教师,原则上从第二学期开始承担课程,如需提前承担课程,也需要试讲,具体时间由各学科安排。

第三条:初次接受授课任务的教师和初次讲授新课程的教师均需进行试讲,试讲合格后方可执行授课任务

条:对于同一门课程,同时有两个或两个以上教师申请教授,则必须通过试讲竞争上岗,从而实现优中选优的目的

条:参评人员要本着严肃、认真、公正、公开的原则,认真及时向试讲教师反馈评议意见鼓励其发扬优点,督促其改正不足评议后将评议记录交学科汇总存档。

条:每学期试讲结束后,各学科应将试讲总结和试讲结果汇总表(含各课程任课教师名单)信息技术学院教学科研办存档。

条:试讲过程分两个阶段。

第一阶段:说课

此阶段主要考察试讲人员对拟承担课程的总体把握情况。试讲人员从授课对象、课程培养目标、教学大纲、内容进度、计划采用的教学手段与方法、考核方法、实践教学、拟教材及向学生提供的参考资料指南等各个环节进行说课

第二阶段:课堂讲授

此阶段主要考察试讲人员在教学过程中的仪表仪态、语言组织能力和对课堂的整体把握能力。试讲人员可自主选择试讲课程(专业课)中的某一章节内容进行讲授。

    第八条:此规定从20101月起执行。

信息技术学院

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信息技术学院试讲制度

  2012年08月07日 11:53

 

(暂行)

试讲制度是学科基本教学管理手段,也是上级基本教学活动要求。为提高信息技术学院整体教学水平与质量,特制订信息技术学院试讲制度。

第一条:各学科负责组织本学科内部的试讲工作,试讲时间原则上安排在开课学期的前一学期期中进行。。

第二条:对于新进教师,原则上从第二学期开始承担课程,如需提前承担课程,也需要试讲,具体时间由各学科安排。

第三条:初次接受授课任务的教师和初次讲授新课程的教师均需进行试讲,试讲合格后方可执行授课任务

条:对于同一门课程,同时有两个或两个以上教师申请教授,则必须通过试讲竞争上岗,从而实现优中选优的目的

条:参评人员要本着严肃、认真、公正、公开的原则,认真及时向试讲教师反馈评议意见鼓励其发扬优点,督促其改正不足评议后将评议记录交学科汇总存档。

条:每学期试讲结束后,各学科应将试讲总结和试讲结果汇总表(含各课程任课教师名单)信息技术学院教学科研办存档。

条:试讲过程分两个阶段。

第一阶段:说课

此阶段主要考察试讲人员对拟承担课程的总体把握情况。试讲人员从授课对象、课程培养目标、教学大纲、内容进度、计划采用的教学手段与方法、考核方法、实践教学、拟教材及向学生提供的参考资料指南等各个环节进行说课

第二阶段:课堂讲授

此阶段主要考察试讲人员在教学过程中的仪表仪态、语言组织能力和对课堂的整体把握能力。试讲人员可自主选择试讲课程(专业课)中的某一章节内容进行讲授。

    第八条:此规定从20101月起执行。

信息技术学院