2024-04-03 12:18
活动现场
本网讯(文图/赵春霞)针对提升学生学习质量和课程考核效果,信息技术学院2024年4月2日下午在A722召开了课程考核交流研讨活动,本次活动也是2023-2024学年第二学期学院的集体备课交流活动。信息技术学院许成刚院长和全体教师参会,活动由教学办主任王昂主持。
会上,教学办赵春霞首先对上学期课程考核结果进行反馈,然后针对课程考核情况,由五位老师依次介绍课程情况以及关于提升学生学习质量方面的思路和想法;最后,宋婷老师代表《计算机网络原理》课程团队,介绍了本学期该课程的形成性考核项目的开展执行情况。
许成刚院长总结讲话,他首先对召开本次会议的目的再次明确,其次对学生学习质量下降分别从学生和教师两个方面进行详细分析,最后在保证教学质量和学习质量的前提下,如何提升考试成绩,他提出四点要求:一是进一步加强师资培训,二是改变传统的教育理念和教学内容,三是有组织的引导学生开展预习和复习,四是加强形成性考核的管理。(编辑/王昂;审核/许成刚)
2024年04月03日 12:18
活动现场
本网讯(文图/赵春霞)针对提升学生学习质量和课程考核效果,信息技术学院2024年4月2日下午在A722召开了课程考核交流研讨活动,本次活动也是2023-2024学年第二学期学院的集体备课交流活动。信息技术学院许成刚院长和全体教师参会,活动由教学办主任王昂主持。
会上,教学办赵春霞首先对上学期课程考核结果进行反馈,然后针对课程考核情况,由五位老师依次介绍课程情况以及关于提升学生学习质量方面的思路和想法;最后,宋婷老师代表《计算机网络原理》课程团队,介绍了本学期该课程的形成性考核项目的开展执行情况。
许成刚院长总结讲话,他首先对召开本次会议的目的再次明确,其次对学生学习质量下降分别从学生和教师两个方面进行详细分析,最后在保证教学质量和学习质量的前提下,如何提升考试成绩,他提出四点要求:一是进一步加强师资培训,二是改变传统的教育理念和教学内容,三是有组织的引导学生开展预习和复习,四是加强形成性考核的管理。(编辑/王昂;审核/许成刚)