2025-03-25 15:49
参会教师合影
本网讯(文/图 朱红磊)2025年3月22日-23日,由河南省人工智能学会人工智能通识教育专委会和河南理工大学人工智能通识课虚拟教研室联合举办的“人工智能通识课程建设与教学能力提升”活动在郑州召开。信息技术学院(智能医疗行业学院)选派教育数智化教学研究与实践分中心的三位老师参加此次交流研讨活动。
本次交流研讨活动以工作坊的形式围绕人工智能通识课程建设案例分享、人工智能基础知识、人工智能技术应用、教学方法创新、课程设计与评估五个方面展开。在为期两天的沉浸学习中,中心老师深度参与了“大模型语言与应用”、“人工智能模型开发”、“智能体开发”等特色工作坊,系统掌握了人工智能通识教育的核心内容与教学方法,为我校人工智能通识课建设培养了师资。
2025年将会是人工智能通识教育的元年,人工智能教育也将有望成为推动新质生产力发展的核心引擎。我院教师将认真落实各级要求,结合教育数智化教学研究与实践分中心建设,高质量做好人工智能通识课和“AI+X”课的资源储备和课程建设。(编辑/宋学坤;审核/许成刚)
2025年03月25日 15:49
参会教师合影
本网讯(文/图 朱红磊)2025年3月22日-23日,由河南省人工智能学会人工智能通识教育专委会和河南理工大学人工智能通识课虚拟教研室联合举办的“人工智能通识课程建设与教学能力提升”活动在郑州召开。信息技术学院(智能医疗行业学院)选派教育数智化教学研究与实践分中心的三位老师参加此次交流研讨活动。
本次交流研讨活动以工作坊的形式围绕人工智能通识课程建设案例分享、人工智能基础知识、人工智能技术应用、教学方法创新、课程设计与评估五个方面展开。在为期两天的沉浸学习中,中心老师深度参与了“大模型语言与应用”、“人工智能模型开发”、“智能体开发”等特色工作坊,系统掌握了人工智能通识教育的核心内容与教学方法,为我校人工智能通识课建设培养了师资。
2025年将会是人工智能通识教育的元年,人工智能教育也将有望成为推动新质生产力发展的核心引擎。我院教师将认真落实各级要求,结合教育数智化教学研究与实践分中心建设,高质量做好人工智能通识课和“AI+X”课的资源储备和课程建设。(编辑/宋学坤;审核/许成刚)